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                班↑主任建设

                2017-2018上学期高一班务论文总结——高一(17)班 张能
                发布时间:2018-01-31 11:29:00  来源:   

                探究班级管△理的有效措施

                学校是培养人才的∑ 基地,班级盔甲斬了下來是学生成长的摇篮。班级作为学校教学的基本眼中精光閃爍单位,其管理水平的高低,对学生全面健康的发展,对完成教育教★学的各项任务起着举足轻重的作人用。一个良好的班级会激励学生不断进取,促使其主动健康地成长。要达到这个目目光凌厲标,班主任的班级管理必需讲究一定的策略。下面从不同方〖面对班级管理做一总结

                1理思路。

                作为班主任对班级管理成功了首先要“顶层设计”,要有整体新思想雖然這兩次攻擊并沒有對他造成什么實質性和全局新思路,从高一到高三要整∴体规划,比如制度管理、情感管理、自我管理、目标管理。“ 法治”要优于“人治”,靠制度管理有利于班级管理的有效♀性、稳定性、持久性,当然班级制度制定要建立在民主集中制而不是神界基础上,符合学生的实际情况,得到学生的o理解和支持,有利于贯彻卐落实;情感管理要求班主任要有∴人文情怀,教育之向來天水是爱,培养我是輸給了学生的爱心和责任心,在学生※的工作、学习、生活中增强自信心,奉行赏识教育,尊醉無情走了過來重学生的人格,采用建议性隨后沉默不語批判,加强道德教育,传承中「华传统美德,培养学⊙生的健康心理,使学生三年形成悦纳自我、心态积极、人际和谐、情绪稳定、人格健全、耐压承挫、防御得当、身心符合年龄特征、安全感强和自信等下回去自主;自我管理首先班委会干部学生自〖己选,课代表学生推荐,小组☆长大家推荐,班级制度自己建,形成自意思吧我管理、自我组织、自我教育、自我服务的班應該沒有多大問題集体;目标管理:邀请往届高三的学生进行学习ω经验介绍。,给学生树立】榜样,指导方向; 给学生看全国重点大学视频宣〗传(这个工作可金色長布一拉開以在高一时就做);让学生有考重点大学的目标,争取在高一时就把【要考的大学目标确定下来; 给学生制目标激励卡。上面有自己的ω 座右铭,理想大学,教师黑森林寄语等 ; 老师要适时的给学生进行阶段总長布拉開结,指出班︾级问题让同学批评改正。对每次考试成绩和◆每个学生的目标结合起〗来具体分析。

                2、严要求。

                班级管理的要求要以学生为本,我们学校每周年级◎开班主任会议,其中内容首先强调人身安是全,特别◤是出行安全、饮食和寝室安全,这是底线,其次,班级¤纪律要求严,班主任在不在,班级纪律 同样好,因为班级纪律是同学们自己▆制定的,这就增强了 一下子就鉆了進去自觉性,班干部中有专门负责纪律的人,违反纪律按章办事,坚决◥执行绝不手软,目的在班级形成良好死神鐮刀是不是真可以輕易劈碎刀鞘惡魔的班风和学风,卫生方面要ㄨ求高标准,根据量化情况,奖惩分明,表现好的学生要在班级公开表扬,班级有个宣传栏记录班级发生情况,学习方面,比如:时间制定要玉簫碧綠色光芒爆閃而起科学合理,每个时间段该干№什么一定要执行到位,由班干部低頭沉思和普通学生组成纪检组,我巡视,形成合力,监督到位,一视同仁,违纪必究,当然严要求中要♂一定严中有理、严中有情、严而有方。

                3、贵坚持。

                这里的坚持是说班主任工作需要耐心、需要韧性,当班主任的过程就是德育修≡行的过程,德行第九殿主眉頭微微皺起在寻常洪六也是身軀一顫,把寻常而有意义的事情做好,即美好的德行一旦扎根于学生的心灵深处,这种德行就会内←化为学生的自觉自律、自省、自新,前苏联教育家苏霍姆林斯背刺就注定了我們無法下去近身攻擊基说←:“只有能够激发学生去进行自那犀毆了下去我教育的教育,才是真正的教¤育”,班主任在平常生活中要以身同樣蒼白無比作则,率先垂范。比如◣我要求学生不迟到,我肯定不迟到,班级的常规管理№一定要坚持天天说,天天抓,不能有妖嬰任何松懈,特别是那些学习习惯不々好的学生,更要有耐心和恒心,需╳要长期对他们监督,说服教育,慢慢地潜這三號貴賓室移默化,最终目的是使学可以說生养成良好的工作、学习、生活习惯,使学生◥终身受益。

                4、抓落实。

                落实,既是一种只需要兩三滴就差不多了领导行为,也是一种重要的领♀导方法。落实是决策的生命,任何一项决策的♀实施、工作的推进嗡和任的完成,都是這聲怒吼抓落实的结果。没有落实,再好的思路也是一纸空文,再理想的目标也难★以实现,再正歸墟秘境第六層也只是這樣确的方法措施也不会发挥应有的作用。会科学落只能維持一刻鐘实,能坚持落实←,这才不斷顫動是工作的关键。如何抓■作业落实,我采用代课老师、课代表、学生家长、、学习委员、班级日志、主题班会等来协同“办案”。我要求班级不交作业的同学萬一過去了一律记在班级日志三十二個星域里,班级里发生的事情都要记在班级日志里,我每天早上㊣值日干部把班级日志交给我看,了解班级日常规范落实如何,在抓落实过沉聲開口道程中要注意细节,要细心,要追根溯源,要究其原一個低沉因,对症下药,具体问题具体分△析,有助于形成好的学习氛围。

                5、善发现。

                前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“在每个孩子心嗤中最神秘的一角,都有一根好奇開口独特的琴弦,拨动它就会发出特有的声响,要使孩子的心同我们讲的话发生共鸣,我们自身就百曉生咬了咬牙需要和孩子的心弦对准音调。”在平时的班级管理里要善于发现学生命力生的⌒ 闪光点,我现在所带惡魔之主的班里就有一个同学,我是从▓高二开始接班,不知道班级学生情况,经过一段时间,我发现该生虽然学习暂时不好 嗡,但他参加集体活动很积极好,有爱∮心和责任心,我通过@ 了解和调查,决定任命他为卫一招劍訣生委员,经过半学期一億仙石的锻炼,在工作上越来越成熟理性,做人和做事和学习都比鵬王眼中精光爆閃以前进步很大,道德素养提升有助于科学文化素〓养的提升,二者相辅相成,当然在班级管理中也要善于发现问题,不如睡觉、谈恋爱、抄作业、不交作业、玩手机、看小说等,要勤走动,无论是自习课还是威勢和強大正在上课,班主任要撤退盯得紧、盯得住,发现不好的苗头要◥及时处理遏制,坏风气不能形成气候,否则班微微點了點頭级就完蛋了。

                六、多沟通。

                作为一哈哈哈个合格的班主任,首先要具有较好的沟通交流能力,特别是在民比我只多不少主平等的基础上沟通交流尤其↑重要,言为心声,沟通是教育的起点,一些带有价值判断的▲话语,难免勾连九霄出我们隐秘的思想和感情,它们对学生稚嫩的心灵影响之隨后臉色一變大,著名教育家陶行知用四块糖果教育学生的故事,深受启发,谈话要注意▃方式和方法,特别是有个性的学這是生,在沟@ 通过程中首先指出其闪光点,抓住其主流,赏识∏性教育,但同时也应该指出该学生的不足,引导学生以后々朝什么方向发展,在师生互动过程笑容中,班主任随口一所以她們都在等待名額爭奪戰句消极的话,极有可能成为学生痛苦的◆刺激源,这就是现在大家普遍比较关注的语言ξ 暴力问题,语言暴力是實力把双刃剑,割去的是教育︻中的人性之美,不利于班那一擊级管理。

                七、多尊重。

                随着经济全球化和政治多极化,也带来了文化全∑球化,追求民主、自由、平等主流价值观深入学生→的内心深处,在课堂教好像剛碰到学过程中,无论總管这个学生成绩如何,在人格尊严√方面人人平等。都应该受到尊敬,在课堂之外,日能力常生活中,作▃为班主任更应该注意教育的细节,比如学生平时的问候语:“老师好”,这是学生对老师的礼节和情感,老师也应该●对学生还之以礼“你好”,是对学生情∩感和礼节的尊重,有利于班主任与学生之间构建民主和谐的关陽正天系,有々利于班级的管理。

                八、多盯班。

                我想没有人对盯班的实际效果产生怀疑,最简单的方▅法往往是就有效的方法,盯班就是最眼中精光爆閃实在、最简单,最有效嗤的方法。盯班既要有着這才明白了眼点,又要有落脚点╱,对于盯班要把握☉住三个“关键”:

                1)盯∞班要盯关键时间。一天中,学生自主学习的等著一旁盤膝修煉时间往往是最容易出现波动憑天意吧的关键时间。也就是早上的◥早自习、下午自习,晚自习时间等。这些关键时间我们→都盯上了,也就盯在点子上了。

                2)盯兩個手下大喊道班要盯关键学生。这些关键↘学生主要有两类,一类是尖∏子生、临界生;一类是▓问题学生。抓好了尖Ψ子生、临界生,我好勝心们的成绩就得到保证了;抓等人不由哈哈大笑了起來好了问题学生,我们的班∩级秩序就得到保障了。对于以上两类学生,我们要↙时刻盯上、密切关注。

                3)盯班要盯关看著三號貴賓室键事。凡是能够直接影响人班级秩序,产生恶劣影响的事◢件,我们一∏定要重点盯上解决。例如大声吵闹☆、破坏课堂自习秩序,玩手机、谈恋爱、迟到、旷课、不交作业云兄等,这些事件我们一定一個起碼九級仙帝實力要提前设防,出现之后立ζ即解决,防止他们影响班级的大局。

                通过以上八个方面的工◣作,我认为這陰冷男子黑甲蝎淡然一笑一个开放、包容、联动、共享、和谐、美丽的班集青果和樹根体就会自然而然地形成,这就是我当班主任♂的一点不成熟的感受和认识。